Шахматную доску проще всего выучить в игре: пять минут в день, одна игра за раз. Сначала ребёнок понимает, как устроены буквы и цифры, потом находит клетки на время, потом учится видеть доску со стороны чёрных. Зубрить 64 названия не придётся, клетки начнут узнаваться сами.
Ниже пять игр, которые мы даём на занятиях. Для трёх из них есть доска прямо в статье: можно проверить себя, не доставая шахматы.
Как устроены координаты
На доске 8 вертикалей и 8 горизонталей. Вертикали обозначают латинскими буквами от a до h слева направо, если смотреть со стороны белых. Горизонтали обозначают цифрами от 1 до 8 снизу вверх. Имя клетки складывается из буквы и цифры: e4 стоит на пересечении вертикали e и горизонтали 4. Сначала всегда буква, потом цифра.
Две вещи стоит сказать ребёнку сразу:
- В начале партии белые фигуры стоят на горизонталях 1 и 2, чёрные — на 7 и 8.
- В правом ближнем углу у каждого игрока светлая клетка: h1 у белых, a8 у чёрных. Если доска лежит неправильно, координаты не совпадут ни с книгой, ни с приложением.
С какого возраста начинать? Обычно с 6–7 лет, когда ребёнок уже знает, как ходят фигуры. Малышам 4–5 лет координаты пока ни к чему: им полезнее знакомиться с самими фигурами. Латинские буквы ребёнок выучит вместе с доской, их всего восемь.
Игра 1. Центр доски
Начните с четырёх клеток в центре: d4, e4, d5 и e5. За них идёт борьба с первых ходов партии, и ребёнок будет слышать эти названия постоянно. Покажите их, а потом попросите найти самостоятельно.
Найди четыре клетки в центре доски: d4, e4, d5 и e5.
Найди клетки: 4.
Когда центр найден, усложните: «Проведи пальцем по вертикали e», «Покажи всю горизонталь 4». Называйте по очереди буквы и цифры, а ребёнок ведёт пальцем по линии. На это уходит две-три минуты, и после нескольких дней ребёнок перестаёт путать, где буква, а где цифра.
Следующий шаг — начальная расстановка. Спросите, где стоят фигуры в начале партии, и пусть ребёнок отвечает клетками. Короли стоят на e1 и e8, ферзи на d1 и d8. Ладьи занимают углы: a1, h1, a8, h8. Кони стоят на b1, g1, b8 и g8, слоны на c1, f1, c8 и f8. Пешки занимают всю вторую и всю седьмую горизонталь. Эти 32 клетки ребёнок видит в каждой партии, и запомнить их проще всего.
Игра 2. Найди клетку на время
Взрослый называет клетку, ребёнок показывает. Сначала без спешки, потом на время. Удобнее всего засекать восемь клеток подряд и записывать результат: через неделю его интересно сравнить.
Нажми «Начать» и находи клетки по очереди. Доска засечёт время.
Нажми «Начать», и доска назовёт клетку.
Подсказка для ребёнка: сначала найди букву внизу доски, потом цифру сбоку и веди пальцами, пока они не встретятся. Когда клетка находится без пальцев, игра своё дело сделала.
Игра 3. Тёмная или светлая
Эту игру можно играть без доски: в машине, в очереди, по дороге в школу. Взрослый называет клетку, ребёнок отвечает, какого она цвета.
Правило для тех, кто любит считать. Дайте каждой букве номер по порядку: a — 1, b — 2 и так до h — 8. Сложите номер буквы с цифрой клетки. Если сумма чётная, клетка тёмная. Если нечётная, светлая.
- a1: 1 + 1 = 2, тёмная.
- e4: 5 + 4 = 9, светлая.
- h1: 8 + 1 = 9, светлая. Это та самая светлая клетка в правом углу.
Ещё одна подсказка: в начале партии ферзь стоит на клетке своего цвета. Белый ферзь на d1, это светлая клетка, чёрный на d8, это тёмная. Если ребёнок это запомнит, он и фигуры будет расставлять без ошибок.
Игра 4. Доска со стороны чёрных
Чёрными ребёнок играет в половине партий, и тогда доска повёрнута. Клетка a1 оказывается справа вверху, единица наверху, буквы идут справа налево. Дети, которые уверенно находят клетки за белых, за чёрных часто путаются. Поиграйте во вторую игру ещё раз, только посадите ребёнка за чёрные.
Ты играешь чёрными. Нажми «Начать» и находи клетки по очереди.
Нажми «Начать», и доска назовёт клетку.
Если за чёрных получается заметно медленнее, чем за белых, давайте эту игру через день, пока время не сравняется.
Игра 5. Запиши ход
Это переход от координат к шахматной записи. Сделайте ход на настоящей доске, а ребёнок пусть скажет, откуда и куда пошла фигура: «конь с g1 на f3». Потом наоборот: вы диктуете ход, ребёнок его делает. Через несколько дней можно записывать ходы короткой партии на листке.
Так координаты становятся нотацией, и ребёнок сможет вести бланк партии на турнире. Как записывают ходы, взятия и рокировку, подробно рассказано в статье «Шахматная нотация: как записывать ходы» на сайте школы.
Частые ошибки
- Путают вертикаль и горизонталь. Помогает образ: вертикаль стоит, как столб, горизонталь лежит, как горизонт.
- Называют цифру первой, например «4e». Повторяйте правило: сначала буква, потом цифра, как в морском бое, только с латинскими буквами.
- Кладут доску неправильно. Перед каждой игрой проверяйте: справа внизу светлая клетка.
- За чёрных считают буквы слева. Со стороны чёрных слева h, справа a. Пусть ребёнок первым делом найдёт угол a1 и от него отсчитывает.
Как понять, что доска выучена? Ребёнок называет клетку, на которой стоит фигура, сразу, не ведя пальцем по краям, и одинаково быстро находит клетки за белых и за чёрных. Пока за чёрных заметно медленнее, работа не закончена.
Как построить неделю
Пять минут в день работают лучше, чем час в выходные. Примерный порядок:
- понедельник и вторник: игры 1 и 2;
- среда: игра 3, цвет клеток;
- четверг: игра 4, доска за чёрных;
- пятница: игра 5, запись ходов;
- выходные: та игра, которая шла труднее всего.
На второй неделе оставьте вторую и четвёртую игры на время и следите, как сокращаются секунды.
Координаты в тренажёре
В тренажёре ШАГИ есть игра «Координаты». Раунд длится 30 секунд, и за это время нужно дать как можно больше верных ответов. Режимов три: «Найди клетку», «Назови клетку» и «Запиши ход». В каждом можно играть белыми или чёрными. Тренажёр хранит рекорд ребёнка, так что видно, как он ускоряется. Игра открыта для детей с 7 лет.